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提升教学品质,科学复习备考--地理学科开展高考专题研讨活动

  • 发布时间:2022/4/27 8:27:14
  • 作者:办公室
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  为进一步提升学校地理学科教学品质,让地理学科的高考复习更加科学、高效,4月25日上午,学校地理组全体教师在南京市高中地理教研员吴向军老师、鼓楼区高中地理教研员丁兆宝老师以及学校汪菁副校长的组织下进行了专题研训活动。本次活动由高三年级的虞翔老师和李长青老师进行展示课,教研员进行评课。

  首先是李常青老师在高三(5)班讲授了《工业生产》的专题研究课。随后由虞翔老师在高三(3)班进行了《工业》专题复习课。在本次活动中,同学们认真听讲,积极发言,两位授课教师也展现了科学的教学理念和教学方法,扎实的教学功底,精湛的教学艺术。

  活动结束后,两位教研员分别进行了指导。首先丁兆宝老师提出了以下思考:一、教学做合一。在针对高三学生复习指导过程中要在讲授知识点的过程中结合有关高考方面的习题检验,课堂上要给学生更多的动笔写题的时间。知识点的默写要内容鲜活,同一知识点要多次默写。二、课堂上突出学生主体性。在教学过程中要鼓励学生自己做,自己投影讲解,自己和同学们进行点评。学生要想清楚并写清楚。三、发展性目标。在教学过程中要针对我校学生的发展目标进行知识点的选择,课堂设计的专题要小一点活一点。其次吴向军老师也进行了相应的点评:一、知识点与习题讲解要分开。高三复习过程中要多讲题少讲知识,知识点要紧密关联到题目中。高考模考卷要选择讲反复练,所选试卷要以江苏省为主。三、课堂训练和默写要每天落实,课堂上学生不能只听也要多写。四、教学中完善教学环节。要做好每节课之间的联系,每节课要做到上节课内容的知识点检查,课堂结束时要进行学习小结。五、课堂中要注意情境的选择,多结合时政新闻,要与国家主导思想一致。

  在市区教研员以及汪菁校长的指导下,老师们受益匪浅。我校地理教学质量一定会在大家的齐心协力下稳步提升,在融合交流中创新发展!   




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